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小学教育专业2014版人才培养方案(专业代码:040107)
2015-11-30 09:27 教科学院办公室  审核人:

一、培养目标

培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握小学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的创新精神、创业意识和教育教学的能力,能胜任小学教育教学、科研及管理工作的应用型专门人才。

二、培养规格

1.具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质,具有较强的敬业精神和良好的职业素养。

2.系统掌握小学教育教学的基本理论、基本知识和基本技能;了解和熟悉小学教育的法律、法规和政策,具备从事小学教育教学及相关岗位实际工作的基本能力。

3.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取小学教育教学信息的基本方法,具备从事小学教育教学研究工作的基本能力。

4、具有一定的计算机操作能力,能较为熟练地运用办公自动化设备,具有良好的口语表达能力。

5、具有一定的音乐、舞蹈、绘画基础和艺术欣赏能力。

三、学制与学位

学制:标准学制4年,弹性修业年限3-6年。

学位:教育学学士。

四、学时、学分要求

总学时:2321学时。其中必修课1760学时,选修课561学时;课内教学2321学时。

总学分:168.5学分。其中必修课124学分,选修课44.5学时;集中性实践教学环节30学分,课内教学128.5学分,课外科技活动10学分。

五、主干学科、学位课程

(一)主干学科

心理学、教育学、艺术学

(二)学位课程(10门)

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语Ⅳ、普通心理学、教育学原理、大学数学、现代汉语、儿童文学、儿童发展心理学、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论。

学位课程在教学计划表中已用“▲”标出。

六、主要实践课程与实践环节

实践课程:艺术技能课程、教育技能课程。

实践环节:军事训练、生产劳动、社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文等。

七、课程设置及学分分配

(一)通识教育课程:42学分(699学时)。

(二)专业教育课程:86.5学分(1622学时),其中学科基础10学分,专业基础37学分,专业核心15学分,专业方向16学分,专业发展能力培养8.5学分。

(三)实践教育课程:65.5学分(包括课内实践25.5学分)

(四)教师教育课程:34.5学分(设置在专业教育课程中)

八、毕业资格与学位授予

(一)毕业资格

在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分168.5学分,取得毕业资格。

(二)学位授予

取得毕业资格的学生,经本人申请,并符合学校学士学位授予标准的,授予教育学学士学位。

九、小学教育专业课程设置与教学进程计划表

(一)通识教育课程平台

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核

形式

合计

讲授

实验

实践

16

17

17

17

17

17

17

16

考试

考查

通识教育

必修课

111GEr01

马克思主义基本原理概论

3

51

34

17

2+1

111GEr02

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

2+1

111GEr03

中国近现代史纲要

2

34

26

8

2

111GEr04

▲毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

4

68

51

17

3+1

111GEr05

★形势与政策

2

32

24

8

每学期2次,每次2学时;实践安排在周末。

111GEr06

★民族宗教政策理论

2

32

24

8

每学期3次,每次2学时;实践安排在周末。

小计

16

265

191

74

108 GEr01

大学体育与健康Ⅰ

1

32

32

2

108 GEr02

大学体育与健康Ⅱ

1

34

34

2

108 GEr03

大学体育与健康Ⅲ

1

34

34

2

108 GEr04

大学体育与健康Ⅳ

1

34

34

2

103 GEr01

大学英语Ⅰ

4

64

64

4

103 GEr02

大学英语Ⅱ

4

68

68

4

103 GEr03

大学英语Ⅲ

2

34

34

2

103 GEr04

▲大学英语Ⅳ

2

34

34

2

104 GEr01

计算机基础与应用

2

34

17

17

2

小计

18

368

217

151

107 GEr02

★专业导论

0.5

8

8

安排在第一学期,以讲座形式讲授。

502 GEr01

★大学生职业生涯规划与就业指导

1.5

26

24

2

1-6学期,安排在第二课堂活动时间讲授。

502 GEr02

★国防教育(理论)

1

16

10

6

安排在第一学期,理论讲授10学时,军营调查实践6学时。

107 GEr01

★大学生心理健康教育

1

16

10

6

安排在第一学期,理论讲授10学时,课程实验6学时。

小计

4

66

52

14

周学时(小计)

9

11

6

8

选修

HSGEc001

人文社科类课程群

(公选课)

理科生选修人文社科类课程不得少于4学分

4

学分

NSGEc001

自然科学类课程群

(公选课)

文科生选修自然科学类课程不得少于4学分

合 计

38+4

699

(二)专业教育课程平台

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核

形式

合计

讲授

实验

实训

16

17

17

17

17

17

17

16

考试

考查

学科基础课程

必修课

10

学分

1072Dr01

▲普通心理学

3

48

40

8

3

1072Dr02

▲教育学原理

2

34

28

6

2

1072Dr03

教育统计与评价

2

34

34

2

1072Dr04

中外教育史

3

51

51

3

合计

10

167

153

14

3

2

2

3

专业主干课程

专业基础必修课

31

学分

1072Pb01

乐理与视唱I

1.5+0.5

32

22

10

2

1072Pb02

乐理与视唱II

1.5+0.5

34

22

10

2

1072Pb03

儿童舞蹈I

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb04

儿童舞蹈II

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb05

儿童舞蹈III

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb06

儿童舞蹈创编

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb07

琴法I

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb08

琴法II

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb09

琴法III

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb10

琴法IV

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb11

声乐I

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb12

声乐II

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb13

美术I

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb14

美术II

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb15

书写技能

0.5+1

32

8

24

2

1072Pb16

教师口语

0.5+1

34

8

26

2

1072Pb17

小学教育心理学

2

34

34

2

105TEr01

现代教育技术

2

34

24

10

2

1072Pb18

小学教育科研方法

2

34

28

6

2

小计

31

642

244

398

4

4

6

8

8

8

专业基础选修课

6

学分

1072Pb20

普通逻辑

2

34

34

2

1072Pb21

人类与自然

2

34

34

2

1072Pb22

人类与社会

2

34

34

2

1072Pb23

比较教育学

2

34

34

2

1072Pb24

美育原理

2

34

34

2

小计(102学时)

10

170

170

4

2

2

2

专业核心必修课

15

学分

1072Pk01

▲大学数学

3

48

48

3

1072Pk02

▲现代汉语

3

51

51

3

1072Pk03

▲儿童文学

3

51

51

3

1072Pk04

▲儿童发展心理学

2

34

34

2

1072Pk05

▲小学语文课程与教学论

2

34

34

2

1072Pk06

▲小学数学课程与教学论

2

34

34

2

小计

15

252

252

3

3

6

3

合计

52

996

598

398

7

11

14

10

11

10

专业方向课程

选修16学分(选修一个方向,不足学分从另一个方向补足)

教师教育方向必修课

8

学分

1072PA01

小学生心理健康辅导与教育

2

34

34

2

1072PA02

小学数学课程标准与教材研究

2

34

34

2

1072PA03

小学语文课程标准与教材研究

2

34

34

2

1072PA04

学校管理与班主任工作

2

34

34

2

小计

8

136

136

6

2

语文学科方向必修课

10

学分

1072PB01

文学概论

2

34

34

2

1072PB02

古代汉语

2

34

34

2

1072PB03

中国现当代文学作品选

2

34

34

3

1072PB04

古代文学作品选

2

34

34

2

1072PB05

基础写作

2

34

34

2

小计

10

170

170

2

3

2

5

6

数学学科方向必修课

8

学分

1072PC01

线性代数

2

34

34

2

1072PC02

解析几何

2

34

34

2

1072PC03

初等数论

2

34

34

2

1072PC04

数学思想与方法

2

34

34

2

小计

8

136

136

4

8

12

13

10

合计(最大272学时)

26

442

442

专业发展能力培养课程

选修8.5学分

教师教育方向发展能力选修课

8.5

学分

1072PD01

小学综合实践活动设计与指导

1+0.5

34

17

17

2

1072PD02

小学数学教学设计与评价

1+0.5

34

17

17

2

1072PD03

小学语文教学设计与评价

1+0.5

34

17

17

2

1072PD04

小学语文模拟课堂

1+0.5

34

17

17

2

1072PD05

小学数学模拟课堂

1+0.5

34

17

17

2

1072PD06

小学英语教学论

1+0.5

34

17

17

2

1072PD07

微格教学(限选)

1+0.5

34

17

17

2

1072PD08

小学教师专业标准研修

1

17

17

1

1072PD09

小学教育政策与法规

1

17

17

1

合计(最大187学时)

12.5

272

119

119

7

7

(三)实践教育课程(环节)平台(40+25.5)

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核形式

合计

讲授

实验

实训

16

17

17

17

17

17

17

16

考试

考查

实践教育课程

实践教育

必修

1072EN01

国防教育

(训练)

1

2周

1072ES01

公益劳动

2

1072EP01

教育教学见习

3

课程实践技能(含在已开设课程中)

8+15+2.5

42

42

78

78

88+51

84+68

1072ED01

学年论文(课程教学设计)

2

1072 ET 01

专业实习

14

18周

1072ER01

毕业论文

(设计)

8

8周

合计

30+25.5

实践教育

选修10

1072CR01

科研实践训练

2

参与教师各种科研课题等并有独立成果,每参加1项获得1学分,由学院会同相关教师认定。

1072CO01

开放性实践活动

3

1-6学期,每学期参加(或指导、或编排)2项教育技能或艺术技能竞赛活动获得0.5学分;学生获得相应的器乐、舞蹈考级证(3级以上),每项获得1学分;取得简笔画合格证获得1学分;取得粉笔字书写合格证获得1学分,由学院会同相关单位认定。

1072CI01

社会调查实践

2

按要求参加1—6学期的社会实践(调查),完成6篇社会实践(调查)报告,每完成1篇获得0.35学分,由学院学工办组织认定。

1072CT01

教师职业技能培养与发展

6

1—6学期按要求参加学校教师教育实训中心的项目,获得相应的学分。

1072CP01

创新创业实践模块

3

完成大学生创新计划项目,院系级每项0.5学分,校级每项1学分、自治区级每项2学分;或每完成1篇活动策划与组织报告,学院考核合格获得1学分,由学院会同相关教师认定。

1072CC01

学科专业竞赛

2

参加校级或区级或国家级各类竞赛获奖,由校学生处、团委会同教务处认定。校级每项1学分,区级每项2学分,国家级每项3学分。

小计

18

实践教育选修学分不得少于10个学分。

合计

65.5

(四)教师教育课程模块(课程已在前面模块中开设)

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核形式

合计

讲授

实验

实训

16

17

17

17

17

17

17

16

考试

考查

教师教育课程

教师教育

必修

18

学分

普通心理学

3

48

48

8

3

教育学原理

2

34

34

6

2

书写技能

0.5+1

32

8

24

2

教师口语

0.5+1

34

8

26

2

小学教育心理学

2

34

34

0

2

现代教育技术

2

34

34

0

2

小学教育科研方法

2

34

34

0

2

小学语文课程与教学论

2

34

34

0

2

小学数学课程与教学论

2

34

34

0

2

合计

16+2

318

254

64

教师教育

方向

8

学分

小学生心理健康辅导与教育

2

34

34

0

2

小学数学课程标准与教材研究

2

34

34

0

2

小学语文课程标准与教材研究

2

34

34

0

2

学校管理与班主任工作

2

34

34

0

2

合 计

8

136

136

0

教师教育发展能力

选修

8.5学分

小学综合实践活动设计与指导

1+0.5

34

17

17

2

小学数学教学设计与评价

1+0.5

34

17

17

2

小学语文教学设计与评价

1+0.5

34

17

17

2

小学语文模拟课堂

1+0.5

34

17

17

2

小学数学模拟课堂

1+0.5

34

17

17

2

小学英语教学论

1+0.5

34

17

17

2

微格教学

1+0.5

34

17

17

2

小学教师专业标准研修

1

17

17

0

1

小学教育政策与法规

1

17

17

0

1

合计

9+3.5

272

153

119

十、学时、学分构成表

课程

类别

通识教育课程

专业教育课程

实践

课程

理论

实验实训

学科基础

课程

专业基础

课程

专业核心

课程

专业方向

课程

专业发展

能力课程

必修

选修

理论

实验实训

理论

实验实训

理论

实验实训

理论

实验实训

理论

实验实训

学时数

460

239

153

14

244+ 102

398

252

0

272

0

102

85

学分数

(%)

30

4

8

10

0

16+6

15

15

0

16

0

6

2.5

40

17.8%

2.4%

4.7%

5.9%

0%

13.1%

8.9%

8.9%

0%

9.5%

0%

3.6%

1.5%

23.7%

课程教学总学分

168.5

理论课学分(%)

103(61.1%)

实践学分(%)

65.5(38.9%)

十一、课程时间分配表(单位:周)

学期

课内教学

入学/毕业教育

考试

课程设计

学年论文

专业认知实习(见习)

毕业实习

思想政治理论课实践

校园文化活动

公益劳动

军事理论与训练

毕业论文(设计)

机动

小计

16

0.5

1.5

0.5

1

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

18

1

20

5

1.5

1

8

0.5

16

合计

123

2

11.5

3

2

3

18

4

1

1

1

8

7.5

156

十二、小学教育专业各学期开课计划表

第一学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

思想道德修养与法律基础

48

考查

形势与政策

考查

形势与政策

考查

民族宗教政策理论

考查

民族宗教政策理论

考查

中国近现代史纲要

34

考查

大学体育与健康Ⅰ

32

考查

大学体育与健康Ⅱ

34

考查

大学英语Ⅰ

64

考查

大学英语Ⅱ

68

考试

专业导论

8

考查

计算机基础与应用

34

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

国防教育

16

考查

▲教育学原理

34

考试

大学生心理健康教育

16

考查

乐理与视唱II

34

考查

▲普通心理学

48

考试

教师口语

34

考查

乐理与视唱I

32

考试

▲现代汉语

51

考试

书写技能

32

考查

人类与自然(选修)

34

考查

▲大学数学

48

考试

普通逻辑(选修)

34

考查

文学概论(方向选修)

34

考查

第二学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

马克思主义基本原理概论

51

考试

形势与政策

考查

形势与政策

考查

民族宗教政策理论

考查

民族宗教政策理论

考查

▲毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

68

考试

大学体育与健康Ⅲ

34

考查

大学体育与健康Ⅳ

34

考查

大学英语Ⅲ

34

考查

▲大学英语Ⅳ

34

考试

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

儿童舞蹈I

34

考查

儿童舞蹈II

34

考查

琴法I

34

考查

琴法II

34

考查

美术I

34

考查

美术II

34

考查

▲儿童发展心理学

34

考试

小学教育心理学

34

考试

▲小学语文课程与教学论

34

考试

小学数学课程标准与教材研究(方向选修)

34

考查

▲小学数学课程与教学论

34

考试

小学语文课程标准与教材研究(方向选修)

34

考查

人类与社会(选修)

34

考查

比较教育学(选修)

34

考查

小学生心理健康辅导与教育(方向选修)

34

考查

中国现当代文学作品选(方向选修)

34

考查

古代汉语(方向选修)

34

考查

线性代数(方向选修)

34

考查

解析几何(方向选修)

34

考查

第三学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

形势与政策

考查

形势与政策

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

教育统计与评价

34

考试

中外教育史

51

考试

琴法III

34

考查

琴法IV

34

考查

儿童舞蹈III

34

考查

儿童舞蹈创编

34

考查

声乐I

34

考查

声乐II

34

考查

现代教育技术

34

考查

小学教育科研方法

34

考试

▲儿童文学

51

考试

美育原理(选修)

34

考查

学校管理与班主任工作(方向选修)

34

考查

基础写作(方向选修)

34

考查

古代文学作品选(方向选修)

34

考查

数学思想与方法(方向选修)

34

考查

初等数论(方向选修)

34

考查

小学综合实践活动设计与指导(选修)

34

考查

小学数学教学设计与评价(选修)

34

考查

小学语文模拟课堂(选修)

34

考查

小学语文教学设计与评价(选修)

34

考查

小学数学模拟课堂(选修)

34

考查

微格教学(选修)

34

考查

小学英语教学论(选修)

34

考查

小学教师专业标准研修(选修)

17

考查

小学教育政策与法规(选修)

17

考查

第四学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

教育实习

18周

毕业论文

8周

十三、主要课程说明

小学教育专业课程体系是按照“通识教育课程”、“专业教育课程”、“实践教育课程(环节)”三大板块设置的。

“通识教育课程”旨在培养学生具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质,树立正确的世界观、人生观、价值观;具有一定的计算机操作能力,能够较为熟练地运用办公自动化设备。主要由“思想政治理论课程模块”、“体育与健康课程模块”、“大学外语课程模块”、“计算机应用课程模块”、“军事理论与军事训练课程模块”、“专业认知及职业素养与发展课程模块”、“综合教育课程模块”等七个领域的课程模块构成。

“专业教育课程” 旨在培养学生具有一定的音乐、舞蹈、美术基础和艺术欣赏水平;具备从事小学教育教学研究工作的基本能力;系统掌握小学教育教学的基本理论、基本知识和基本技能;具备从事小学教育教学及相关岗位实际工作的初步能力。主要课程有,学科基础课程,如教育学、心理学等;专业基础课程,如乐理、幼儿舞蹈、琴法、声乐、美术、书写技能、教师口语、教育科学研究方法等;专业核心课程,如大学数学、现代汉语、儿童文学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论等;专业方向课程,包括教师教育、语文、数学三个方向;“专业发展能力培养模块”,如小学综合实践活动设计与指导、小学数学教学设计与评价、小学语文教学设计与评价、微格教学等。

“实践教育课程(环节)”旨在培养学生具有较强的创新精神、创业意识和教育教学的能力,能胜任小学教育教学、科研及管理工作。主要内容包括教育教学见习、课程实践技能、专业实习、毕业论文、开放性实践活动、教师职业技能培养与发展等。

十四、修读指导

1.本专业学生四年内须修满168.5学分方可毕业,其中通识教育课42学分(包括通识选修课4学分),专业课程86.5学分(包括学科平台10学分,专业基础课程31+6学分,专业核心课程15学分,专业方向课程16学分,专业能力培养模块课程8.5学分),实践及素质拓展和创新能力培养课程40学分。

2.公共选修课程须注重文理渗透和艺术素质的培养,要求理科学生至少修读4学分的人文科学类课程,文科学生至少修读4学分的自然科学类课程。

3.本专业设教师教育、语文、数学三个专业方向,每位学生须选修其中至少一个专业方向,修完这个方向所有课程,取得16学分,不足学分在其它专业方向补足。

4.本专业学生须选修其中一个专业方向的专业能力培养模块课程,取得8.5学分。

5.本专业学生须修满全部实践课程,取得相应学分。

6.通识教育课程平台

(1)带“▲”号者课程为“通识教育”(必修)学位课程,其中《大学英语Ⅳ》为学位外语考试课。

(2)带“★”号者课程为开放性课程,一般安排在第二课堂时间或以讲座形式组织实施,不占用正常课堂时间;其中《形势与政策》、《民族宗教政策理论》安排在周三下午政治理论学习时间。

(3)《专业导论》(0.5学分)和《国防教育(理论)》(1学分)安排在第一学期新生入学教育期间完成。

(4)《大学生职业生涯规划与就业指导》(1.5学分)分别由“大学生职业生涯规划”(0.6学分)和“就业指导”(0.9学分)两块内容构成。其中“大学生职业生涯规划”安排在1-6学期开设(每学期不少于2次指导、每次2学时,每学期计0.1学分,共计0.6学分),主要由本科生导师负责完成,其前导课程为《专业导论》;“就业指导”安排在6、7、8学期开设(其中第6学期安排3次6学时指导、3学时实践,计0.5学分;第7、第8学期各安排2次4学时实践,每学期计0.2学分),教学由“大学生职业生涯规划与就业指导”教研室完成。

(5)“通识教育”中的《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》四门课程分别安排在第1至第4学期开设。

(6)“通识教育”公选课由人文社科类课程模块、自然科学类课程模块、艺术类课程模块构成,分别在第1至第6学期开设,每门课程计1.5学分,学生可在6个学期内修满至少6个学分、4门以上课程的修读任务。

(7)“通识教育”共设44学分,其中课堂讲授38学分(460学时),实践6学分(239学时)。

(8)“通识教育”课程在第1至第4学期所占的周学时数分别是8节、10节、6节和7节。

(9)教学计划中的第二课堂是指作息时间中的第1至第6节课之外的任何时间。

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