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学前教育2014版专业人才培养方案(专业代码:040106)
2015-11-30 09:15 教科学院办公室  审核人:

一、培养目标

培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的创新精神、创业意识和教育教学及保育能力,能胜任在学前教育机构及相关部门工作的应用型专门人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:

1. 具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质,树立正确的世界观、人生观、价值观;

2. 热爱学前教育事业,具备系统扎实的学前教育教学的基本理论、基本知识、基本技能;了解和熟悉学前教育的法律、法规和政策;

3. 掌握幼儿园教师职业基本技能和基本的教育管理方法,具备从事学前教育教学及相关岗位实际工作的基本能力;

4. 具有一定的计算机操作能力,能够较为熟练地运用办公自动化设备,具备良好的口语表达能力;

5. 具有一定的音乐、舞蹈、绘画基础,具备一定的艺术欣赏和表现能力。

三、学制与学位

学制:标准学制4年,弹性修业年限3-6年。

学位:教育学学士学位。

四、学时、学分要求

总学时:2326学时。其中必修课1782学时,选修课544学时;课内教学2326学时。

总学分:165学分。其中必修课124.5学分,选修课40.5学时;集中性实践教学环节30学分,课内教学125学分,课外科技活动10学分。

五、主干学科、学位课程

(一)主干学科

心理学、教育学、艺术学

(二)学位课程(10门)

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语Ⅳ、幼儿园活动设计与指导、学前儿童游戏、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿文学、学前儿童语言教育与活动指导、学前儿童数学教育与活动指导。

学位课程在教学计划表中已用“▲”标出。

六、主要实践课程与实践环节

实践课程:艺术技能课程、教育技能课程。

实践环节:军事训练、生产劳动、社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文等。

七、课程设置及学分分配

(一)通识教育课程:42学分(699学时)。

(二)专业教育课程:83学分(1627学时),其中学科基础10学分,专业基础35学分,专业核心16.5学分,专业方向12学分,专业发展能力培养9.5学分。

(三)实践教育课程:68.5学分(包括课内实践28.5学分)

(四)教师教育课程:36学分(设置在专业教育课程中)

八、毕业资格与学位授予

(一)毕业资格

在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程,修满规定的最低总学分165学分,取得毕业资格。

(二)学位授予

取得毕业资格的学生,经本人申请符合学校学士学位授予标准的,授予教育学学士学位。

九、学前教育专业课程设置与教学进程计划表

(一)通识教育课程平台

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核

形式

合计

讲授

实验

实践

16周

②17周

③17周

④17周

⑤17周

⑥17周

17周

16

考试

考查

通识教育

必修课

111GEr01

马克思主义基本原理概论

3

51

34

17

2+1

111GEr02

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

2+1

111GEr03

中国近现代史纲要

2

34

26

8

2

111GEr04

▲毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

4

68

51

17

3+1

111GEr05

★形势与政策

2

32

24

8

每学期2次,每次2学时;实践安排在周末。

111GEr06

★民族宗教政策理论

2

32

24

8

每学期3次,每次2学时;实践安排在周末。

小计

16

265

191

74

108 GEr01

大学体育与健康Ⅰ

1

32

32

2

108 GEr02

大学体育与健康Ⅱ

1

34

34

2

108 GEr03

大学体育与健康Ⅲ

1

34

34

2

108 GEr04

大学体育与健康Ⅳ

1

34

34

2

103 GEr01

大学英语Ⅰ

4

64

64

4

103 GEr02

大学英语Ⅱ

4

68

68

4

103 GEr03

大学英语Ⅲ

2

34

34

2

103 GEr04

▲大学英语Ⅳ

2

34

34

2

104 GEr01

计算机基础与应用

2

34

17

17

2

小计

18

368

217

151

107 GEr02

★专业导论

0.5

8

8

安排在第一学期,以讲座形式讲授。

502 GEr01

★大学生职业生涯规划与就业指导

1.5

26

24

2

1-6学期,安排在第二课堂活动时间讲授。

502 GEr02

★国防教育(理论)

1

16

10

6

安排在第一学期,理论讲授10学时,军营调查实践6学时。

107 GEr01

★大学生心理健康教育

1

16

10

6

安排在第一学期,理论讲授10学时,课程实验6学时。

小计

4

66

52

14

周学时(小计)

9

11

6

8

选修

HSGEc001

人文社科类课程群

(公选课)

理科生选修人文社科类课程不得少于4学分

4

学分

NSGEc001

自然科学类课程群

(公选课)

文科生选修自然科学类课程不得少于4学分

合 计

38+4

699

(二)专业教育课程平台

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核

形式

合计

讲授

实验

实训

16周

17周

17周

17周

17周

17周

17周

16周

考试

考查

学科基础课程

必修课

10

学分

1071Dr01

普通心理学

3

48

40

8

3

1071Dr02

教育学原理

2

34

28

6

2

1071Dr03

人体解剖生理学

2

34

34

0

2

1071Dr04

中外学前教育史

3

51

51

0

3

合计

10

167

153

14

3

4

3

专业主干课程

专业基础必修课

30

学分

1071Pb01

乐理与视唱I

1.5+0.5

32

22

10

2

1071Pb02

乐理与视唱II

1.5+0.5

34

24

10

2

1071Pb03

幼儿舞蹈I

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb04

幼儿舞蹈II

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb05

幼儿舞蹈III

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb06

幼儿舞蹈创编

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb07

琴法I

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb08

琴法II

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb09

琴法III

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb10

琴法IV

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb11

声乐I

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb12

声乐II

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb13

美术I

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb14

美术II

0.5+1

34

8

26

2

1071Pb15

幼儿园课程论

2

34

34

2

1071Pb16

学前教育心理学

2

34

34

0

2

105TEr01

现代教育技术

2

34

24

10

2

1071Pb17

学前教育科研方法

2

34

18

6

2

小计

30

610

262

348

2

4

6

6

10

8

专业基础选修课

5

学分

1071Pb19

幼儿玩教具制作

1+0.5

34

17

17

2

1071Pb20

学前教育评价

2

34

34

2

1071Pb21

普通逻辑

2

34

34

2

1071Pb22

幼儿园组织与管理

2

34

34

2

1071Pb23

书写技能

1+0.5

34

17

17

2

小计(最大102学时)

9

170

136

34

4

2

4

专业核心必修课

16.5

学分

1071Pk01

▲幼儿园活动设计与指导

1+0.5

34

17

17

2

1071Pk02

▲学前儿童游戏

1.5+0.5

34

24

10

2

1071Pk03

▲学前卫生学

3

51

51

3

1071Pk04

▲学前心理学

2

34

34

2

1071Pk05

▲学前教育学

3

51

34

3

1071Pk06

▲幼儿文学

2

34

34

2

1071Pk07

▲学前儿童语言教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

2

1071Pk08

▲学前儿童数学教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

2

小计

16.5

306

245

61

8

6

2

2

合计

55.5

1086

643

443

2

8

14

14

14

14

专业方向课程

选12学分(选修一个方向,不足学分从另一个方向补足)

幼儿教师方向9

学分

1071PA01

学前儿童科学教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

2

1071PA02

学前儿童社会教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

2

1071PA03

学前儿童健康教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

2

1071PA04

学前儿童艺术教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

2

1071PA05

蒙台梭利教学法

1+0.5

34

17

17

2

1071PA06

奥尔夫音乐教学法

1+0.5

34

17

17

2

小计

9

204

102

102

2

6

4

家庭教育指导师方向9

学分

1071PB01

家庭教育学

2

34

34

2

1071PB02

幼儿心理咨询与行为矫正

2

34

34

2

1071PB03

家庭心理学

1

17

17

1

1071PB04

亲子教育

1

17

17

1

1071PB05

特殊家庭教育

1

17

17

1

1071PB06

婴幼儿保育概论

2

34

34

2

小计

9

153

153

1

4

合计(最大255学时)

18

357

255

102

2

7

8

专业发展能力培养课程

选修9.5学分

教师教育方向发展能力选修课

9.5

学分

1072PD01

学前特殊儿童教育

2

34

34

0

2

1072PD02

学前比较教育

2

34

34

0

2

1072PD03

学前教育改革与动态

1

17

17

0

1

1072PD04

学前双语教学

2

34

34

0

2

1072PD05

幼儿园环境创设

1+0.5

34

17

17

2

1072PD06

教师口语

0.5+1

34

8

26

2

1072PD07

微格教学实践(限选)

0.5+1

34

8

26

2

1072PD08

幼儿园教师专业标准研修

1

17

17

0

1

1072PD09

学前教育政策与法规

1

17

17

0

1

合计(最大187学时)

13.5

255

186

69

5

3

4

(三)实践教育课程(环节)平台(40+28.5)

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核形式

合计

讲授

实验

实训

16周

17周

17周

17周

17周

17周

17周

16周

考试

考查

实践教育课程

实践教育

必修58.5

1071N01

国防教育

(训练)

1

2周

1071S01

公益劳动

2

1071P01

教育教学见习

3

课程实践技能(含在已开设课程中)

8+15+5.5

18

16+17

78+26

112+17

95+77

101+34

1071D01

学年论文(课程教学设计)

2

1071ET01

专业实习

14

18周

1071R01

毕业论文

(设计)

8

8周

合计

58.5

实践教育

选修10

1071R01

科研实践训练

2

参与教师各种科研课题等并有独立成果,每参加1项获得1学分,由学院会同相关教师认定。

1071O01

开放性实践活动

3

1-6学期,每学期参加(或指导、或编排)2项教育技能或艺术技能竞赛活动获得0.5学分;学生获得相应的器乐、舞蹈考级证(3级以上),每项获得1学分;取得简笔画合格获得1学分,由学院会同相关单位认定。

1071I01

社会调查实践

2

按要求参加1—6学期的社会实践(调查),完成6篇社会实践(调查)报告,每完成1篇获得0.35学分,由学院学工办组织认定。

1071T01

教师职业技能培养与发展

6

1—6学期按要求参加学校教师教育实训中心的项目,获得相应的学分。

1071P01

创新创业实践模块

3

完成大学生创新计划项目,院系级每项0.5学分,校级每项1学分、自治区级每项2学分;或每完成1篇活动策划与组织报告,学院考核合格获得1学分,由学院会同相关教师认定。

1071C01

学科专业竞赛

2

参加校级或区级或国家级各类竞赛获奖,由校学生处、团委会同教务处认定。校级每项1学分,区级每项2学分,国家级每项3学分。

小计

16

实践教育选修学分不得少于10个学分。

合计

68.5

(四)教师教育课程模块(课程已在前面模块中开设)

课程类型

课程性质

课程

编码

课程名称

学分

总学时

各学期周学时分配

考核形式

合计

讲授

实验

实训

16周

17周

17周

17周

17周

17周

17周

16周

考试

考查

教师教育课程

教师教育

必修

17.5

学分

普通心理学

3

48

40

8

教育学原理

2

34

28

6

幼儿园课程论

2

34

34

学前教育心理学

2

34

34

现代教育技术

2

34

34

0

学前教育科研方法

2

34

34

0

幼儿园活动设计与指导

1+0.5

34

17

17

学前儿童语言教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

学前儿童数学教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

合计

16+1.5

320

255

65

教师教育

方向

9

学分

学前儿童科学教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

学前儿童社会教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

学前儿童健康教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

学前儿童艺术教育与活动指导

1+0.5

34

17

17

蒙台梭利教学法

1+0.5

34

17

17

奥尔夫音乐教学法

1+0.5

34

17

17

合 计

6+3

204

102

102

教师教育发展能力

选修

9.5

学分

学前特殊儿童教育

2

34

34

0

学前比较教育

2

34

34

0

学前教育改革与动态

1

16

16

0

学前双语教学

2

34

34

0

幼儿园环境创设

1+0.5

34

17

17

教师口语

0.5+1

34

8

26

微格教学实践(限选)

0.5+1

34

8

26

幼儿园教师专业标准研修

1

17

17

0

学前教育政策与法规

1

17

17

0

合计

11+2.5

254

185

69

十、学时、学分构成表

课程

类别

通识教育课程

专业教育课程

实践

课程

理论

实验实训

学科基础

课程

专业基础

课程

专业核心

课程

专业方向

课程

专业发展

能力课程

必修

选修

理论

实验实训

理论

实验实训

理论

实验实训

理论

实验实训

理论

实验实训

学时数

460

239

153

14

330

382

245

61

153

102

118

69

学分数

(%)

30

4

8

10

0

21

14

14.5

2

9

3

7

2.5

40

18.2%

2.4%

4.8%

6.1%

0%

12.7%

8.5%

8.8%

1.2%

5.4%

1.8%

4.2%

1.5%

24.2%

课程教学总学分

165

理论课学分(%)

95.5(57.9%)

实践学分(%)

69.5(42.1%)

十一、课程时间分配表(单位:周)

学期

课内教学

入学/毕业教育

考试

课程设计

学年论文

专业认知实习(见习)

毕业实习

思想政治理论课实践

校园文化活动

公益劳动

军事理论与训练

毕业论文(设计)

机动

小计

16

0.5

1.5

0.5

1

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

0.5

1

20

17

1.5

18

1

20

5

1.5

1

8

0.5

16

合计

123

2

11.5

3

2

3

18

4

1

1

1

8

7.5

156

十二、学前教育专业各学期开课计划表

第一学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

思想道德修养与法律基础

48

考查

中国近现代史纲要

34

考查

形势与政策

考查

形势与政策

考查

民族宗教政策理论

考查

民族宗教政策理论

考查

大学体育与健康Ⅰ

32

考查

大学体育与健康Ⅱ

34

考查

大学英语Ⅰ

64

考查

大学英语Ⅱ

68

考试

专业导论

8

考查

计算机基础与应用

34

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

国防教育(理论)

16

考查

教育学原理

34

考试

大学生心理健康教育

16

考查

人体解剖生理学

34

考试

普通心理学

48

考试

乐理与视唱II

34

考查

乐理与视唱I

32

考试

幼儿园课程论

34

考试

书写技能(选修)

34

考查

普通逻辑(选修)

34

考查

第二学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

马克思主义基本原理概论

51

考试

形势与政策

考查

形势与政策

考查

民族宗教政策理论

考查

民族宗教政策理论

考查

▲毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

68

考试

大学体育与健康Ⅲ

34

考查

大学体育与健康Ⅳ

34

考查

大学英语Ⅲ

34

考查

▲大学英语Ⅳ

34

考试

中外学前教育史

51

考试

幼儿舞蹈II

34

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

幼儿舞蹈I

34

考查

琴法II

34

考查

琴法I

34

考查

美术II

34

考查

美术I

34

考查

▲学前儿童游戏

34

考试

▲学前卫生学

51

考试

▲学前儿童语言教育与活动指导

34

考试

▲学前心理学

34

考试

▲学前儿童数学教育与活动指导

34

考试

▲学前教育学

51

考试

学前儿童社会教育与活动指导(方向一)

34

考查

学前特殊儿童教育(选修)

34

考查

家庭教育学(方向二)

34

考查

教师口语(选修)

34

考查

学前比较教育(选修)

34

考查

幼儿园教师专业标准研修(选修)

17

考查

学前教育政策与法规(选修)

17

考查

第三学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

形势与政策

考查

形势与政策

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

大学生职业生涯规划与就业指导

考查

幼儿舞蹈III

34

考查

幼儿舞蹈创编

34

考查

琴法III

34

考查

琴法IV

34

考查

声乐I

34

考查

声乐II

34

考查

现代教育技术

34

考查

学前教育科研方法

34

考试

学前教育心理学

34

考试

▲幼儿园活动设计与指导

34

考试

▲幼儿文学

34

考试

学前儿童健康教育与活动指导(方向一)

34

考查

学前儿童科学教育与活动指导(方向一)

34

考查

蒙台梭利教学法(方向一)

34

考查

学前儿童艺术教育与活动指导(方向一)

34

考查

婴幼儿保育概论(方向二)

34

考查

奥尔夫音乐教学法(方向一)

34

考查

亲子教育(方向二)

17

考查

幼儿心理咨询与行为矫正(方向二)

34

考查

特殊家庭教育(方向二)

17

考查

家庭心理学(方向二)

17

考查

学前教育评价(选修)

34

考查

幼儿玩教具制作(选修)

34

考查

幼儿园组织与管理(选修)

34

考查

学前双语教学(选修)

34

考查

幼儿园环境创设(选修)

34

考查

微格教学实践(限选)

34

考查

学前教育改革与动态(选修)

17

考查

第四学年

课程名称

学时

备注

课程名称

学时

备注

教育实习

17周

毕业论文

8周

十三、主要课程说明

学前教育专业课程体系是按照“通识教育课程”、“专业教育课程”、“实践教育课程(环节)”三大板块设置的。

“通识教育课程”旨在培养学生具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质,树立正确的世界观、人生观、价值观;具有一定的计算机操作能力,能够较为熟练地运用办公自动化设备。主要由“思想政治理论课程模块”、“体育与健康课程模块”、“大学外语课程模块”、“计算机应用课程模块”、“军事理论与军事训练课程模块”、“专业认知及职业素养与发展课程模块”、“综合教育课程模块”等七个领域的课程模块构成。

“专业教育课程” 旨在培养学生具备系统扎实的学前教育教学的基本理论、基本知识、基本技能;具有一定的音乐、舞蹈、绘画基础,艺术欣赏和表现能力;具备从事学前教育教学及相关岗位实际工作的基本能力。主要课程有,学科基础课程,如教育学、心理学等;专业基础课程,如乐理、幼儿舞蹈、琴法、声乐、美术、幼儿园课程论、幼儿园组织与管理等;专业核心课程,如幼儿园活动设计与指导、学前卫生学、学前心理学、学前教育学等;专业方向课程,包括幼儿教师方向和家庭教育指导师方向;“专业发展能力培养模块”,如学前特殊儿童教育、学前比较教育、幼儿园环境创设、微格教学等。

“实践教育课程(环节)”旨在培养学生具有较强的创新精神、创业意识和教育教学及保育能力,能够胜任在学前教育机构及相关部门工作。主要内容包括教育教学见习、课程实践技能、专业实习、毕业论文、开放性实践活动、教师职业技能培养与发展等。

十四、修读指导

1.本专业学生四年内须修满165学分方可毕业,其中通识教育课42学分(包括通识选修课4学分),专业课程83学分(包括学科平台10学分,专业基础课程30+5学分,专业核心课程14.5+2学分,专业方向课程12学分,专业能力培养模块课程9.5学分),实践及素质拓展和创新能力培养课程40学分。

2.公共选修课程须注重文理渗透和艺术素质的培养,要求理科学生至少修读4学分的人文科学类课程,文科学生至少修读4学分的自然科学类课程。

3.本专业设幼儿教师方向和家庭教育指导师方向,每位学生须选修其中一个专业方向,修完这个方向所有课程,取得12学分,不足学分在另一个专业方向补足。

4.本专业学生须选修专业能力培养模块课程,取得9.5学分。

5.本专业学生须修满全部实践课程,取得相应学分。

6.通识教育课程平台

(1)带“▲”号者课程为“通识教育”(必修)学位课程,其中《大学英语Ⅳ》为学位外语考试课。

(2)带“★”号者课程为开放性课程,一般安排在第二课堂时间或以讲座形式组织实施,不占用正常课堂时间;其中《形势与政策》、《民族宗教政策理论》安排在周三下午政治理论学习时间。

(3)《专业导论》(0.5学分)和《国防教育(理论)》(1学分)安排在第一学期新生入学教育期间完成。

(4)《大学生职业生涯规划与就业指导》(1.5学分)分别由“大学生职业生涯规划”(0.6学分)和“就业指导”(0.9学分)两块内容构成。其中“大学生职业生涯规划”安排在1-6学期开设(每学期不少于2次指导、每次2学时,每学期计0.1学分,共计0.6学分),主要由本科生导师负责完成,其前导课程为《专业导论》;“就业指导”安排在6、7、8学期开设(其中第6学期安排3次6学时指导、3学时实践,计0.5学分;第7、第8学期各安排2次4学时实践,每学期计0.2学分),教学由“大学生职业生涯规划与就业指导”教研室完成。

(5)“通识教育”中的《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》四门课程分别安排在第1至第4学期开设。

(6)“通识教育”公选课由人文社科类课程模块、自然科学类课程模块、艺术类课程模块构成,分别在第1至第6学期开设,每门课程计1.5学分,学生可在6个学期内修满至少6个学分、4门以上课程的修读任务。

(7)“通识教育”共设44学分,其中课堂讲授38学分(460学时),实践6学分(239学时)。

(8)“通识教育”课程在第1至第4学期所占的周学时数分别是8节、10节、6节和7节。

(9)教学计划中的第二课堂是指作息时间中的第1至第6节课之外的任何时间。

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